lunes, 24 de enero de 2022

Actividad 1 - Motivación y diagnóstico.




 Antes de empezar nuestro año escolar 2022, hagamos este pacto… ¿Qué le agregarías? Escríbelo completo en tu cuaderno.

Vamos a iniciar reflexionando un poco acerca de la VIDA… acerca de tus SUEÑOS, de tus METAS, de lo que quieres LOGRAR, de lo que quieres SER… y de manera especial, de cuáles son tus PROPÓSITOS para este 2022…en tu FAMILIA, en tu COMUNIDAD y en tu COLEGIO.

Esta pandemia nos ha dejado muchas lecciones interesantes que si tenemos en cuenta y aprendemos, seguramente nos harán mejores personas, así que, vale la pena detenerse un poco y analizar hacia dónde vamos.

Con atención, observa el siguiente video y responde EN TU CUADERNO las preguntas que se encuentran a más adelante (NO BUSQUES LAS RESPUESTAS EN INTERNET):

Actividad.

  1. Escribe con tus palabras la historia que cuenta el video.
  2. ¿Qué enseñanza te deja el video?
  3. ¿Cuáles son tus propósitos para este año en tu vida personal?
  4. ¿Cuáles son tus propósitos para este año en el colegio?
  5. ¿Cuáles son tus compromisos para alcanzar todos tus propósitos?
  6. ¿Qué esperas aprender en la asignatura Tecnología e Informática?
  7. Define cada uno de los términos que se encuentran a continuación, relacionados con la INFORMÁTICA, si no conoces alguno, escribe NO SÉ:

    • Informática
    • Programa
    • Aplicación
    • Archivo
    • Hardware
    • Software
    • Excel
    • Gestión de datos
    • Tabla
    • Celda
    • Hoja y libro de cálculo
    • Navegador
    • Buscador
    • Internet
    • Deepweb
    • Inteligencia artificial
    • Gestión de archivos
    • Lenguaje algebraico
    • Lenguaje algorítmico
    • Jerarquía de operadores
    • Algoritmo
    • Operaciones lógicas
    • Bit
    • Partición
    • Sistema de archivos de Windows
    • Privacidad de la información

Fecha máxima de entregadel 1 al 4 de febrero, de forma presencial.

Diseño de imágenes de Canva.

¡Bendiciones! 💗


domingo, 8 de agosto de 2021

Actividad 8. Atardeceres de Mi Tierra.

En esta ocasión vas a observar atardeceres. Toma varias fotografías, siguiendo lo estudiado en la anterior actividad y las recomendaciones dadas. Luego, selecciona la que mejor represente tu momento perfecto y escribe una poesía de acuerdo a la imagen seleccionada. Recuerda que debes entregar un documento con: Título, Fotografía, Poesía, Autor-Fotógrafo y además, enviarme la fotografía original.

POR FAVOR… LEE CON MUCHA ATENCIÓN…

Por ahora, te recomiendo que hagas nuestros ejercicios solo, tanto las tomas fotográficas, como la escritura de la poesía. Busco que te encuentres contigo, que redescubras tus talentos y reflexiones sobre la majestuosidad de todo lo que nos rodea. Aprovecha este ejercicio para interiorizar aspectos importantes de tu vida, para meditar y escuchar la naturaleza, para imaginarte en un futuro no tan lejano, para verte haciendo realidad tus sueños... ¡Sueña! ¡Y decídete a luchar por eso cada día!


 Imagen de Dimitris Vetsika en Pixabay 


Fecha máxima de entrega: 22 de agosto de 2021.

¡Bendiciones! 💗

domingo, 25 de julio de 2021

Actividad 7. Proyecto Saberes, Sabores y Colores de Mi Tierra - Fotografía

¿Recuerdas nuestro proyecto Saberes, Sabores y Colores de Mi Tierra? Si tu respuesta es no, te invito a leer lo siguiente: haz clic aquí.

Imagen de Pixabay

Vamos a continuar desarrollando este lindo proyecto, en el que el grado once participa exaltando la belleza natural de la región, a través de la FOTOGRAFÍA Y LA POESÍA. Para esto, vas a observar detenidamente todo lo que te rodea: las personas, el cielo, la tierra, las plantas, los animales, el agua, los acontecimientos, … y cuando sientas que es algo especial (como si fuera un momento perfecto) y quieras que ese momento quede guardado para la posteridad, vas a tratar de hacer una toma fotográfica (fotografía) de la escena y de expresar mediante un escrito, los sentimientos, reflexiones, emociones y pensamientos que te lleguen en ese instante. Así, vas a construir una poesía, recuerda que esta puede ser escrita usando versos (lo que sería un poema) o prosa. Es decir, puedes preocuparte porque las frases tengan rima y ritmo o puedes escribir usando tu lenguaje común.

Tomar una fotografía va más allá de simplemente ubicar una cámara y presionar un botón…hace falta saber cuál es la posición correcta para que la luz haga juego con la escena que se quiere tomar y que esta quede realmente capturada y en general, hay aspectos claves que debemos tener en cuenta si lo que buscamos en una buena fotografía. Así que te invito a leer un excelente texto del GRupo de Investigación en interAcción y eLearning (GRIAL), de la Universidad de Salamanca (España), que nos da unos trucos y consejos sobre Cómo Hacer Mejores Fotos Digitales. Para descargarlo haz clic aquí.

Para esta actividad:

  1. Lee el texto y toma apuntes en tu cuaderno sobre los conceptos más relevantes sobre fotografía y los aspectos más importantes a tener en cuenta para lograr mejores fotografías.

  2. Observa varios amaneceres, toma varias fotografías y luego selecciona la que mejor represente tu momento perfecto. Escribe una poesía de acuerdo a la imagen seleccionada.


Imagen de Pixabay

Lo que debes entregar en esta actividad será lo siguiente:

  1. Fotografías de los apuntes sobre la lectura que incluya todos los conceptos relacionados y los aspectos que se deben tener en cuenta.

  2. Una fotografía de un amanecer, la que hayas seleccionado.

  3. Una poesía escrita en Word (o algún programa similar) organizada así:

    • Título. Nombre de la poesía.
    • Fotografía. Inserta la imagen que seleccionaste.
    • Poesía. Escrito construido de acuerdo al momento capturado en la fotografía.
    • Autor. Tu nombre. Es decir, el nombre de la persona que hace la toma fotográfica y escribe la poesía (tanto la foto, como la poesía deben ser de tu autoría).

 

Fecha máxima de entrega: 08 de agosto de 2021.

¡Bendiciones! 💗

martes, 8 de junio de 2021

Actividad 6. ¿Cuál es tu opinión acerca del Internet?

Escribe un ensayo de al menos dos hojas, en el que expreses tu opinión frente a lo relacionado con el Internet: su funcionamiento, su relevancia en la actualidad, el soporte que brinda a las diferentes actividades económicas y sociales del mundo, sus ventajas y sus riesgos, la importancia de la privacidad de la información, el control que tienes tú sobre la red y el control que ejercen sus gobernantes… Puedes plantearte, entre otros, los siguientes interrogantes: ¿Qué sucedería si mañana nos dijeran que el internet está prohibido y que sólo algunas personas pueden acceder? O ¿Qué pasaría si de repente el mundo quedara desconectado de Internet? …

Imagen de Klipartz

Este ensayo debe ser escrito por ti, con tus palabras, sin usar internet y en computador. En caso de que uses algún contenido de otra persona, por ejemplo para alguna comparación o para servir de base de algo que quieras mencionar, este debe estar referenciado, es decir, debes indicar de dónde lo sacaste, si es un libro, una página web, un artículo, una imagen o lo que sea, igual se debe incluir la cita bibliográfica que diga quién lo escribió, de quién son esas ideas o conceptos.

Para este ejercicio, me debe quedar clara cuál es tu posición frente al tema y no la de otra persona.

Cualquier copia será anulada.

Formato del documento a entregar:

Fuente:  Calibri, 11, color negro.

Interlineado: 1.5.

Texto justificado.

Título centrado, en negrita y mayúsculas. Subtítulos alineados a la izquierda, en negrita, tipo oración (sólo la primera en mayúsculas y finalizando en punto).

Márgenes: Superior e inferior: 2.5 cm, izquierda y derecha: 3 cm.

 

Fecha máxima de entrega: 20 de junio de 2021.

¡Bendiciones! 💗

lunes, 24 de mayo de 2021

Actividad 5. ¿Cómo se controla internet?

Continuando con este amplio tema del Internet y teniendo en cuenta que ya tienes claros algunos conceptos importantes relacionados con el tema, sobre qué es, su importancia y cómo funciona, vamos a ver ahora, ¿Cómo se controla? Observa el siguiente video para que refuerces algunos conceptos y para que resuelvas este interrogante, luego soluciona el taller:

Taller. 

  1. Observa, escucha y analiza con mucha atención el tema del video. Escribe su contenido en tu cuaderno.
  2. Escoge al menos cinco palabras mencionadas en el video, búscalas en el diccionario y escribe su significado.
  3. Explica las tres capas que componen el Internet.
  4. ¿Qué son los proveedores de Internet?
  5. ¿Qué es la gobernanza del Internet?
  6. ¿Qué temas incluye la gobernanza en la actualidad?
  7. ¿Qué es el sistema de dominios de Internet y quien lo controla en la actualidad?
  8. ¿Quién controla Internet?
  9. ¿Cómo influyen los gobiernos en el funcionamiento del Internet?
  10. ¿Qué es el foro de gobernanza de Internet?

 

Fecha máxima de entrega: 6 de junio de 2021.

¡Bendiciones! 💗




lunes, 12 de abril de 2021

Recuperación primer periodo.

A través de este trabajo propuesto para la recuperación del primer período, busco que comprendas y refuerces los temas vistos hasta el momento, de manera que logres mejorar tus competencias tecnológicas, las cuales son fundamentales en la sociedad actual.

Presta atención a cada uno de los puntos (A, B, C y D) que puedes desarrollar para alcanzar este objetivo:

  1. Desarrolla en tu cuaderno las actividades propuestas para este período (Actividad 1, Actividad 2, Actividad 3 y Actividad 4) y envíame fotografías de los resúmenes que escribiste de cada tema (es decir, sólo me envían fotografías del punto 1 de cada actividad, los demás puntos quedan en su cuaderno para que estudien el tema). Aunque no debas enviarme más evidencias, es necesario que los estudies a conciencia para que puedas realizar con éxito el siguiente punto.

  2. Resuelve el cuestionario que encuentras en el siguiente enlace, el cual incluye preguntas de todos los temas vistos durante este período. Para esto sólo tienes UN intento, así que antes, estúdialos muy bien. Al terminar, sólo debes hacer clic en el botón ENVIAR y las respuestas me llegarán. Antes de presionar este botón, asegúrate de tener señal de Internet. Si tienes algún inconveniente o te sale algún error, por favor haz una captura de pantalla y envíamela. 


    En caso de que no encontremos solución para que lo resuelvas de manera virtual, podemos encontrarnos en el colegio el próximo miércoles 21 de abril para hacerlo presencialmente.

  3. Una vez desarrollado el cuestionario, haz clic en el botón VER LA PUNTUACIÓN. Ahí podrás ver cuáles preguntas tuviste bien y cuáles no. Asimismo, encontrarás las respuestas correctas e incorrectas. 

  4. Analiza tus resultados y escribe en tu cuaderno TODO el cuestionario, pero para cada pregunta, sólo escribe su(s) respuesta(s) correcta(s).


NOTA: En conclusión, para la recuperación debes:
  • Enviarme foto(s) del resumen de cada tema.
  • Resolver cuestionario y presionar botón enviar.
  • Enviarme fotos del cuestionario resuelto en tu cuaderno.

Fecha máxima de entrega: viernes, 23 de abril de 2021.

¡Bendiciones! 💗

domingo, 14 de marzo de 2021

Actividad 4. ¿Cómo funciona Internet?

Para entender muy bien cómo es posible que cualquier contenido publicado a través del Internet logre ser visto desde cualquier lugar del mundo, te invito a observar detenidamente el siguiente video. Después, responde las preguntas que se encuentran más adelante.

Cómo funciona internet: los cables submarinos que conectan al mundo:

  1. Observa, escucha y analiza con mucha atención el tema del video. Escribe un resumen en tu cuaderno.
  2. Escoge al menos cinco palabras desconocidas mencionadas en el video, búscalas en el diccionario y escribe su significado.
  3. ¿Cómo funciona Internet?
  4. ¿Por qué resulta mejor usar cables de fibra óptica que satélites para comunicar los continentes?
  5. ¿Qué es la fibra óptica? ¿Cómo se compone el cable de fibra óptica y desde cuándo lo usamos?
  6. Según el video, 160 TB equivalen a ¿cuántas películas de 1 GB?
  7. Aproximadamente, ¿Cuánto pesan todas las fotos que almacena Facebook a nivel mundial?
  8. Escribe algunos lugares a los que aún no llegan los cables de fibra óptica.
  9. ¿Qué problemas se pueden presentar con este tipo de cables y cuál es su consecuencia? Escribe al menos tres ejemplos que se hayan dado.
  10. Idea alguna forma de evitar los problemas escritos en el punto anterior.
  11. ¿Qué sucedería en nuestro país, si no pudiéramos acceder a Internet?
  12. Observa el video que encuentras a continuación sobre las unidades de medida de la información, luego investiga y completa la siguiente tabla:


No.

Nombre medida

Símbolo

Valor

1

bit

b

0 o 1

2

Byte

B

8 b

3

KiloByte

KB

1024B

4

 

 

 

5

 

 

 

6

 

 

 

7

 

 

 

8

 

 

 

9

 

 

 

10

 

 

 

Fecha máxima de entrega: 28 de marzo de 2021.

¡Bendiciones! 💗

Actividad 1 - Motivación y diagnóstico.

  Antes de empezar nuestro año escolar 2022, hagamos este pacto… ¿Qué le agregarías? Escríbelo completo en tu cuaderno. Vamos a ...